La complexité du système éducatif
Rapport sur l’état et les besoins de l’éducation 2023-2025
Résumé
Le système éducatif québécois est devenu de plus en plus complexe au cours des 60 dernières années. L’éducation s’est ouverte à une population de plus en plus diversifiée, notamment sur les plans sociaux et culturels. Les attentes des parents d’élèves ainsi que des apprenantes et des apprenants ont augmenté et se sont également diversifiées. Un accès élargi à l’éducation enrichit la société québécoise, mais amène aussi des problèmes d’une complexité nouvelle à surmonter, dans l’intention d’offrir une éducation de qualité, accessible et universelle.
Thèmes abordés
- Complexité en éducation
- Problèmes épineux
- Pensée systémique
- Valeurs éducatives
- Politiques éducatives
- Accès à l’éducation
- Réussite éducative
- Qualité de la formation
- Évolution du système éducatif québécois
- Collaboration entre les organismes consultatifs
- Éducation des adultes et formation continue
- Éducation autochtone
Documents et matériels disponibles
Informations sur la publication
Comité ou commission : Comité du rapport sur l’état et les besoins de l’éducation
Mots-clés : Système éducatif; Complexité; Pensée (Évolution); Valeurs éducatives; Enjeux éducatifs; Éducation des adultes; Formation continue; Enseignement obligatoire; Enseignement supérieur; Éducation non formelle; État et besoins de l’éducation
Comment citer cet ouvrage : Conseil supérieur de l’éducation (2025). La complexité du système éducatif sous le regard du Conseil supérieur de l’éducation, Rapport sur l’état et les besoins de l’éducation 2023-2025, Québec, Le Conseil, 81 p.
ISBN : 978-2-555-00441-2 (version imprimée), 978-2-555-00442-9 (version PDF)
Dépôt légal : Bibliothèque et Archives nationales du Québec, 2025
Date de diffusion : 03/04/2025