Conseil de l’enseignement supérieur

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Notre mandat

Le Conseil de l’enseignement supérieur (CES) élabore et partage une vision globale, intégrée et évolutive de l’enseignement supérieur au Québec

À propos du CES

Actualités

Des travaux sur la collaboration universitaire et la recherche

Des travaux sur la collaboration universitaire et la recherche Le Conseil a présenté trois publications liées à la collaboration universitaire et la recherche lors de la Rencontre du Réseau des vice-rectrices ​et des vice-recteurs universitaires. D’abord, dans l’avis Pour une recherche universitaire diversifiée, reflet et moteur de la société, le Conseil recommande d’encourager l’intensification des […]

La relation de confiance et l’intégrité académique

Des préoccupations relatives à la confiance ont été soulevées en lien avec l’utilisation des outils d’IA générative pour l’évaluation des apprentissages, aussi bien du côté des personnes étudiantes que de celui des personnes enseignantes.

Vers une culture de la RAC

Le Conseil a mené différents travaux sur la reconnaissance des acquis et des compétences, en voici les éléments principaux.

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Publications récentes

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La complexité du système éducatif selon le Conseil

Rapport sur l’état et les besoins de l’éducation 2023-2025 : Analyse du système éducatif dans toute sa complexité et actions concrètes et innovantes en réponse aux problèmes de celui-ci.

Recherche et formation au collégial : une synergie à promouvoir

Cet avis s’intéresse aux façons dont les deux volets de la mission des collèges peuvent se nourrir et s’enrichir mutuellement en vue d’améliorer la qualité de la formation et de bonifier l’expérience éducative des étudiantes et des étudiants.

Intelligence artificielle générative en enseignement supérieur : enjeux pédagogiques et éthiques

Rapport présentant des recommandations afin d’assurer une utilisation judicieuse de l’IA générative dans les collèges et les universités du Québec si une normalisation de son usage venait à se produire.

Dernière publication

Recherche et formation au collégial : une synergie à promouvoir

Fiche

4 orientations, 16 recommandations

Le CES dans l’espace public

13/01/2026
FORUM ÉTUDIANT 2026 – ASSEMBLÉE NATIONALE DU QUÉBEC
Participation au débat sur l’optimisation du système d’éducation post-secondaire

14/11/2025
PARTICIPATION À LA JOURNÉE PÉDAGOGIQUE NATIONALE EN FORMATION PROFESSIONNELLE
Présentation des constats de l’avis Soutenir l’engagement des élèves : arrimer qualité, diversité et accessibilité

19/02/2026
PRÉSENTATION À LA FÉDÉRATION DES CÉGEPS
L’avenir de la formation de premier cycle à l’ère du numérique et de la transformation de la société et du marché du travail

13 janvier 2026 –
FORUM ÉTUDIANT 2026 – ASSEMBLÉE NATIONALE DU QUÉBEC
Participation au débat sur l’optimisation du système d’éducation post-secondaire

14 novembre 2025 –
PARTICIPATION À LA JOURNÉE PÉDAGOGIQUE NATIONALE EN FORMATION PROFESSIONNELLE
Présentation des constats de l’avis Soutenir l’engagement des élèves : arrimer qualité, diversité et accessibilité

19 février 2026 –
PRÉSENTATION À LA FÉDÉRATION DES CÉGEPS
L’avenir de la formation de premier cycle à l’ère du numérique et de la transformation de la société et du marché du travail

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