Recherche et formation au collégial : une synergie à promouvoir
Résumé
Dans cet avis, le Conseil propose une réflexion sur la recherche au collégial en examinant son articulation avec la formation, et s’intéresse aux façons dont ces deux volets de la mission des collèges peuvent se nourrir et s’enrichir mutuellement, en vue d’améliorer la qualité de la formation et de bonifier l’expérience éducative des étudiantes et des étudiants.
Avec 22 recommandations, regroupées sous 5 grandes orientations présentées dans l’avis, le Conseil entend apporter une contribution particulière et complémentaire aux différents travaux sur la recherche collégiale. Le tout, en approfondissant son étude sous l’angle spécifique de l’articulation entre la recherche et la formation, et en mettant ainsi l’accent sur les fins éducatives de la recherche au collégial.
Thèmes abordés
- Enseignement collégial
- Recherche scientifique
- Articulation entre la recherche et la formation
- Politiques éducatives
- Réussite éducative
- Qualité de la formation
Documents et matériels disponibles
Information sur la publication
Comité ou commission : Commission de l’enseignement et de la recherche au collégial
Mots-clés : Recherche au collégial; Formation au collégial; Gouvernance; Initiation à la recherche; Culture scientifique; Population étudiante; Expérience étudiante; Centres collégiaux de transfert de technologie (CCTT).
Comment citer cet ouvrage : Conseil supérieur de l’éducation (2025). Recherche et formation au collégial : une synergie à promouvoir, Québec, Le Conseil, 208 p.
ISBN : 978-2-555-01395-7 (version imprimée) 978-2-555-01396-4 (version PDF)
Dépôt légal : Bibliothèque et Archives nationales du Québec, 2025
Date de diffusion : 25/11/2025